（通訊員 李婷）著眼于未來對(duì)“雙高”人才的需求，完善車間人才培養(yǎng)機(jī)制，提升高技能人才隊(duì)伍人數(shù)，打造一支“尖精專特”高素質(zhì)人才隊(duì)伍，培養(yǎng)全面發(fā)展“六邊形”人才，實(shí)現(xiàn)人才發(fā)展與生產(chǎn)發(fā)展雙向提升。今年以來，廣西中煙柳州卷煙廠制絲車間打好人才培養(yǎng)“組合拳”，構(gòu)建人才“強(qiáng)磁場”成效顯現(xiàn)。

強(qiáng)化人才培養(yǎng)策略，多維度“育才”。分模塊拓展人才培養(yǎng)路徑。根據(jù)人才隊(duì)伍現(xiàn)狀和員工發(fā)展需求，以人才需求為導(dǎo)向拓寬育才路徑。開辟了操作技能、技術(shù)技能、智能及創(chuàng)新人才等多個(gè)培養(yǎng)路徑，提供有針對(duì)性的成長平臺(tái)和培養(yǎng)措施。構(gòu)建“黨建+”技能提升模式。通過黨支部書記督導(dǎo)、黨員小組長領(lǐng)學(xué)、黨員考評(píng)員輔導(dǎo)的方式，開展集中自學(xué)，導(dǎo)師答疑、模擬測試等，提升職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定備考效果。

完善崗位“雙達(dá)標(biāo)”，系統(tǒng)化“管才”。持續(xù)推進(jìn)“雙達(dá)標(biāo)”考評(píng)體系的建設(shè)。通過“題庫+教材”雙開發(fā)模式，已針對(duì)6個(gè)崗位開發(fā)出專業(yè)教材和題庫。完善修理崗達(dá)標(biāo)評(píng)價(jià)。采用“1+2+4”模式開展維修崗位評(píng)估。每年一次綜合考評(píng)、每半年一次技能比武、每季度一次案例分析，以提升員工學(xué)習(xí)效果和長期成長。優(yōu)化操作崗達(dá)標(biāo)評(píng)價(jià)。分模塊跟進(jìn)，優(yōu)化考評(píng)機(jī)制，更貼近實(shí)際工作需求，推動(dòng)“崗位雙達(dá)標(biāo)”人才評(píng)價(jià)機(jī)制的切實(shí)執(zhí)行。

優(yōu)化管理機(jī)制，全方位“用才”。強(qiáng)化人才制度建設(shè)。通過梳理、完善車間人才管理相關(guān)制度，優(yōu)化崗位調(diào)整的條件和流程。修訂《員工績效管理實(shí)施細(xì)則》，強(qiáng)化績效的激勵(lì)作用，進(jìn)一步激發(fā)隊(duì)伍活力。上半年，1名員工榮獲“廣西壯族自治區(qū)勞動(dòng)模范”，1榮獲“柳州工匠”。強(qiáng)化人才梯隊(duì)建設(shè)。從制度入手，分級(jí)分類明確各崗位后備人才的選拔、培養(yǎng)、評(píng)估要求，在評(píng)估結(jié)果運(yùn)用、薪酬待遇等方面進(jìn)行優(yōu)化激勵(lì)，結(jié)合班組績效，推進(jìn)人才梯隊(duì)建設(shè)的落地見效。

下一步，該車間將會(huì)持續(xù)構(gòu)建高水平人才隊(duì)伍梯隊(duì)，提升隊(duì)伍專業(yè)化能力。搭建智能化人才培養(yǎng)平臺(tái)，提升智能專業(yè)化；持續(xù)推進(jìn)“雙高”人才培養(yǎng)，提升技能專業(yè)化，發(fā)揮人才資源助力企業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)。

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